Intensivere Lernortkooperationen könnten digitale Berufsausbildung vorantreiben
Die digitale Berufsausbildung kommt in Deutschland voran. Es besteht aber Potenzial für intensivere Lernortkooperationen.
Die digitale Berufsausbildung kommt in Deutschland voran. Es besteht aber Potenzial für intensivere Lernortkooperationen.
Sehr geehrte Damen und Herren, wir laden Sie herzlich zur Eröffnung und Vorführung des next:classroom ein! Mit der Einrichtung und Ausstattung dieses ersten deutschen Event-Lernraums setzt die Hamburger Berufsschule für Gesundheitspflege W4 erneut einen Meilenstein im selbstorganisierten multimedialen Lernen. Wann: Am Dienstag, 28. Juni 2016 Empfang, freies Fotografieren und Filmen ab 10.00 Uhr Pressekonferenz um […]