Dass Jungen im Schnitt in der Schule
schlechtere Leistungen bringen als Mädchen soll ja darauf
zurückzuführen sein, dass es nur wenig Männer unter den Lehrkräften
gibt. Nein, das Geschlecht des Lehrers hat keinen Einfluss auf den
Bildungserfolg eines Kindes, berichtet das Apothekenmagazin „Baby und
Familie“. Es beruft sich auf Marcel Helbig vom Wissenschaftszentrum
Berlin für Sozialforschung. Er wertete 42 Studien mit Daten zu 2,4
Millionen Kindern aus 41 Ländern aus. Sein Fazit: Mädchen bekommen
bessere Noten, weil sie fleißiger und disziplinierter sind – und das
seit Jahrzehnten.

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Das Apothekenmagazin „Baby und Familie“ 11/2015 liegt in den
meisten Apotheken aus und wird ohne Zuzahlung zur Gesundheitsberatung
an Kunden abgegeben.

Pressekontakt:
Ruth Pirhalla
Tel. 089 / 744 33 123
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